Sciences humaines numériques et éducation [FR]

Notre objectif est d'aider les chercheurs, les enseignants et les éducateurs (entre autres utilisateurs) à utiliser les données linguistiques numériques (écrites, orales et multimodales) en sciences humaines, sciences sociales et autres disciplines. Pour ce faire, nous encouragerons les utilisateurs à participer à certains de nos projets de recherche interdisciplinaires en élaborant ou en adaptant des données linguistiques, en maintenant ou en adaptant les outils du TLN (outils de traitement ...lire la suite

Chercheur/se principal/e: 

voir plus

dh_tabs

Demos

Analhitza

Norbere corpusetik infromazio linguistikoa ateratzeko tresna erabilerraza

Compress-eus

Testuak laburtzen laguntzeko on-line zerbitzua. Estrakziozko (azpimarratu) eta abstrakziozko (editatu) laburpenak egiten laguntzen du.

 

Contrats



  • (2020 - 2021)


  • (2019 - 2019)
All HiTZ projects.

Patents

leXkit

Generic XML-based Dictionary CMS.

Arikiturri

An Automatic question generator for language learning based on corpora and NLP techniques.

Actualités

Ressources

Publications

Abel Camacho, Mikel Iruskieta

Euskararen i(ra)kaskuntza-prozesuak: hezkuntza eta hizkuntza teknologiak (2021)

Tantak 32-2: 9-31

Itziar Gonzalez-Dios, Uxoa Iñurrieta, Igone Zabala

General and Specialised Corpora to Raise Linguistic Awareness in a Language Undergoing the Normalisation Process: Academic Writing in Basque (2021)

Gonzalez Dios, I.; Iñurrieta, U.; Zabala, I. General and specialised corpora to raise linguistic awareness in a language undergoing the normalisation process: academic writing in Basque. A: AELFE-TAPP 2021 (19th AELFE Conference, 2nd TAPP Conference). "Multilingual academic and professional communication in a networked world. Proceedings of AELFE-TAPP 2021 (19th AELFE Conference, 2nd TAPP Conference). Vilanova i la Geltrú (Barcelona), 7-9 July 2021". Vilanova i la Geltrú: Universitat Politècnica de Catalunya, 2021, ISBN 978-84-9880-943-5.

Igone Zabala

Euskararen lantze funtzionala esparru akademiko eta profesionaletan (2021)

In Grenoble, Lenore / Lane, Pia / Røyneland, Unn (eds.) Ivan Igartua & Lourdes Oñederra (Basqeu eds.) Linguistic Minorities in Europe Online. A Born-Digital, Multimodal, Peer-Reviewed Online Reference Resource The Gruyter Mouton

Igone Zabala

Euskaltzaindiaren Hiztegiaren ekarpena lexiko espezializatuaren eta ez-espezializatuaren harmonizazioan (2021)

In Andres Urrutia (ed.) Arantzazutik mundu zabalera. Euskararen normatibizazioa: 1968-2018. IKER 40. Euskaltzaindia-Iberoamericana Vervuert

Igone Zabala, Izaskun Aldezabal, Maria Jesus Aranzabe

Academic Research Works and Domain Dinamics: Resources and Tools for Basque Academic Writing (2021)

18th International Conference on Minority Languages (Bilbao, 2021/03/24-26)

Mikel Iruskieta

Herramientas Digitales para las Humanidades Digitales en la e-infraestructura CLARIN (2021)

Curso de Verano: Creación de un Proyecto en Humanidades Digitales basado en el análisis de textos: Modelado y Procesamiento

Kepa Bengoetxea, Itziar Gonzalez-Dios

MultiAzterTest: a Multilingual Analyzer on Multiple Levels of Language for Readability Assessment (2021)

Kepa Bengoetxea, Itziar Gonzalez-Dios.2021.MultiAzterTest: a Multilingual Analyzer on Multiple Levels of Language for Readability Assessment. arXiv:2109.04870

Joseba Fernandez de Landa, Rodrigo Agerri

Social analysis of young Basque-speaking communities in twitter. (2021)

Journal of Multilingual and Multicultural Development, pp 1-15, Routledge, 2021.

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ricardo Etxepare, Manuel Padilla-Moyano, Ander Soraluze

The First Annotated Corpus of Historical Basque (2021)

Digital Scholarship in the Humanities (accepted)

Irune Ibarra, Mikel Iruskieta

Smartpen and language corpora: handwriting interventions in children with learning difficulties (2021)

Understanding Language and Literacy Development in the Digital Age – e-LADDA CON 2021 - 28th and 29th September

Mikel Iruskieta, Maria del Mar Boillos

Los modelos discursivos de los trabajos finales de grado del área de educación en euskera (2021)

Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia.

Irune Ibarra, Unai Atutxa, Mikel Iruskieta

Idazteko zailtasunak detektatzeko eta esku hartzeko proposamena Lehen Hezkuntzan (2021)

Ikastorratza: 1-29

Mikel Iruskieta

Helduen hizkuntza i(ra)kaskuntzan hizkuntza-teknologiak: zenbait arrakasta eta euskararen etorkizuneko erronkak (2021)

Euskarabidea 2020-2021 ikasturtearen irekitze-ekitaldira

Oscar Sainz, Oier Lopez de Lacalle, Itziar Aldabe, Montse Maritxalar

Domain Adapted Distant Supervision for Pedagogically Motivated Relation Extraction (2020)

Proceeding of 12th Edition of its Language Resources and Evaluation Conference (LREC2020). Marseille, France

Andrea Horbach, Itziar Aldabe, Marie Bexte, Oier Lopez de Lacalle and Montse Maritxalar

Linguistic Appropriateness and Pedagogic Usefulness of Reading Comprehension Questions (2020)

Proceeding of 12th Edition of its Language Resources and Evaluation Conference (LREC2020). Marseille, France

Mikel Iruskieta, Amaia Arroyo-Sagasta, Abel Camacho, Montse Maritxalar

Teknologia, testuinguru digitala eta konpetentzia digitalak hezkuntzan (2020)

Euskonews 748. ISSN: 1139-3629. URL: http://www.euskonews.eus/zbk/748/teknologia-testuinguru-digitala-eta-konpetentzia-digitalak-hezkuntzan/ar-0748001002E/

Kepa Bengoetxea, Itziar Gonzalez-Dios, Amaia Aguirregoitia

AzterTest: Open source linguistic and stylistic analysis tool (2020)

Procesamiento del Lenguaje Natural, 64, 61-68. http://journal.sepln.org/sepln/ojs/ojs/index.php/pln/article/view/6196

Itziar Gonzalez-Dios, Kepa Bengoetxea, Amaia Aguirregoitia

LagunTest: A NLP Based Application to Enhance Reading Comprehension (2020)

1st Workshop on Tools and Resources to Empower People with REAding DIfficulties (READI2020), pages 63–69. ISBN: 979-10-95546-44-3 https://www.aclweb.org/anthology/2020.readi-1.10/ https://lrec2020.lrec-conf.org/media/proceedings/Workshops/Books/READI2020book.pdf

Nora Aranberri

With or without you? Effects of using machine translation to write flash fiction in the foreign language (2020)

Proceedings of the 22nd Annual Conference of the European Association for Machine Translation, p. 165–174, Lisboa, Portugal, November 2020.

Jose Mari Arriola, Josu Goikoetxea, Mikel Iruskieta

Hizkuntza-teknologiak hizkuntzen ikas-irakaskuntzan: zenbat aukera, hainbat erronka (2020)

ehizpide 95: 1--21

Ibarra, I., Ortube, M., Iruskieta, M.

Loturak landuz: idazketa errazeko programa (2020)

Booktegi.

Hormaetxe G., Iruskieta M.

Parekoen behaketarekin komunikazio-gaitasuna ebaluatzen: zer dute nahiago ikasleek, errubrika tradizionala ala bideo-behaketa (2020)

e-Hizpide 96

Camacho A., Iruskieta M., Latatu A., Lonbide P.

UEUren Online ikaskuntzarako eredu pedagogikoaren sorrera eta garapena (2020)

UZTARO 118, 5-38

Amaia Aguirregoitia Martinez, Kepa Bengoetxea Kortazar, Itziar Gonzalez-Dios

Are CLIL texts too complicated? A computational analysis of their linguistic characteristics (2020)

Journal of Immersion and Content-Based Language Education (Available online)

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ricardo Etxepare, Manuel Padilla-Moyano, Ander Soraluze

Sintaktikoki etiketatutako euskarazko corpus historikoa eraikitzen (2020)

Fontes Linguae Vasconum 50 urte. Ekarpen berriak euskararen ikerketari. Nuevas aportaciones al estudio de la lengua vasca

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ricardo Etxepare, Manuel Padilla-Moyano, Ander Soraluze

Dealing with dialectal variation in the construction of the Basque historical corpus (2020)

Proceedings of the 7th Workshop on NLP for similar languages, varieties and dialects (VarDial2020 at COLING 2020).

Unai Atutxa, Mikel Iruskieta, Olatz Ansa

Laburpena eskolan: estrakzioaren eta abstrakzioaren arteko zubia eskolan (2020)

Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika testuinguru eleaniztunetan: Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktikaren Nazioarteko XX. Kongresuko aktak. 57-66.

Mikel Iruskieta, Arantza Diaz de Ilarraza

Tecnologı́as del lenguaje para la enseñanza e investigación en Humanidades Digitales (2019)

Universidad de La Habana

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ander Soraluze, Manuel Padilla-Moyano

Spelling Normalisation of Basque Historical Texts (2019)

Procesamiento del Lenguaje Natural, vol. 63, pp. 59-66

Mikel Iruskieta, Aitziber Iturricastillo

Idatzizko eta ahozko hizkuntza-irakakuntza online (2019)

In "IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan" Eds: Iruskieta, M. Maritxalar, M. Arroyo, A. Camacho, A. 279-294. UEU eta UPV/EHU. Bilbo.

Jennifer Isasi, Mikel Iruskieta

Humanitate Digitalak eta haien ikerketaren nondik norakoak (2019)

In "IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan" Eds: Iruskieta, M. Maritxalar, M. Arroyo, A. Camacho, A. 307-332. UEU eta UPV/EHU. Bilbo.

Iratxe Esparza, Mikel Iruskieta

Haur Hezkuntzako ipuin-bilduman emakumearen irudia eta funtzioa: hurbilpen narratologiko eta eLiterarioa (2019)

XX Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura: Hizkuntzaren eta Literaturaren didaktika testuinguru eleaniztunetan. Bilbo. SEDLL. 120--121 orr.

Joseba Fernandez de Landa, Rodrigo Agerri, Iñaki Alegria

Euskaldun gazte eta helduen harremanak Twitterren (2019)

III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. 2, pp. 83 - 90

Izaskun Aldezabal, Jose Mari Arriola, Ainara Estarrona

A modular grammar-helping tool for Basque: work in progress (2019)

Proceedings of the NoDaLiDa 2019 Workshop on Constraint Grammar - Methods, Tools and Applications, 30 September 2019, Turku, Finland.https://ep.liu.se/ecp/contents.asp?issue=168

Igone Zabala, Maria Jesus Aranzabe, Izaskun Aldezabal

Retos actuales del desarrollo y aprendizaje de los registros académicos orales y escritos del euskera (2019)

II Simposio Internacional sobre Lenguaje Científico en el Ámbito Académico. Universidad de Jaén 2019/06/19-21

Alicia Pérez, Aitziber Atutxa, Arantza Casillas, Koldo Gojenola, Álvaro Sellart

Inferred joint multigram models for medical term normalization according to ICD (2018)

International Journal of Medical Informatics. Volume 110, February 2018, Pages 111–117

Mikel Iruskieta, Arantxa Otegi, Larraitz Uria, Arantza Diaz de Ilarraza, Amaia Artolazabal

Zer i(ra)kas dezakegu geure corpusekin "jolastuz"? (2018)

Traineru bete lagun: Iñaki Gaminde omenduz. UPV/EHU. 35-66 or.

Arantxa Otegi, Oier Imaz, Arantza Dı́az de Ilarraza, Mikel Iruskieta, Larraitz Uria

ANALHITZA: a tool to extract linguistic information from large corpora in Humanities research (2017)

Procesamiento del Lenguaje Natural 58, pp. 77-84. ISSN: 1135-5948

Unai Atutxa, Mikel Iruskieta, Olatz Ansa, Alejandro Molina

COMPRESS-EUS: I(ra)kasleen laburpenak lortzeko tresna (2017)

EUDIA: Euskararen bariazioa eta bariazioaren irakaskuntza-III. 87-98. https://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UHPDF187987#

Bel N., González-Blanco E., Iruskieta M.

CLARIN Centro-K-español (2016)

Procesamiento del Lenguaje Natural, 57, 151-154

Aldabe I., Maritxalar M., Lopez de Lacalle O.

EHU-ALM: Similarity-Feature Based Approach for Student Response Analysis (2013)

Second Joint Conference on Lexical and Computational Semantics (*SEM), Volume 2: Proceedings of the Seventh International Workshop on Semantic Evaluation (SemEval 2013). Pages 580-–584, Atlanta, Georgia, June 14-15, 2013 https://aclanthology.org/S13-2097.pdf

Aldabe I., Lopez de Lacalle M., Maritxalar M., Martinez E., Uria L.

ArikIturri: An Automatic Question Generator Based on Corpora and NLP Techniques (2006)

In Proceedings of the 8th International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS'06), Jhongli (Taiwan), pp. 584-594. 2006. M. Ikeda, K. Ashley, and T.-W. Chan (Eds), LNCS 4053, ISBN: 3-540-35159-0 Springer-Verlag Berlin Heidelberg New York. https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F11774303_58

All HiTZ publications

dh_tabs_full

Analhitza

Norbere corpusetik infromazio linguistikoa ateratzeko tresna erabilerraza

Compress-eus

Testuak laburtzen laguntzeko on-line zerbitzua. Estrakziozko (azpimarratu) eta abstrakziozko (editatu) laburpenak egiten laguntzen du.

 



  • (2020 - 2021)


  • (2019 - 2019)
All HiTZ projects.

  • Language In The Human-Machine Era (LITHME). COST Action number: CA19102.
    (2020 - 2024)
  • LUTEST: LANGUAGE UNDERSTANDING TEST SETS

    (2020 - 2023)

  • Study of lexical combinations in Basque based on a novice academic corpus for an Academic Texts Writing Aid
    (2020 - 2023)
  • SAHCOBA: Syntactically Annotated Historical Corpus in Basque.
    SAHCOBA: Syntactically Annotated Historical Corpus in Basque
    (2019 - 2022)

  • Tools for the analysis of parliamentary discourses: polarization, subjectivity and affectivity in the post-truth era
    (2020 - 2022)

  • enetCollect: A New European Network for combining Language Learning with Crowdsourcing Techniques
    (2017 - 2021)

  • BIM: Basque in the Making: a HIstorical Look at a European Language Isolate.
    (2017 - 2021)

  • red estratégica para la promoción de las infraestructuras de tecnologías del lenguaje en ehumanidades y ciencias sociales
    (2020 - 2021)
  • All HiTZ projects

leXkit

Generic XML-based Dictionary CMS.

Arikiturri

An Automatic question generator for language learning based on corpora and NLP techniques.

Abel Camacho, Mikel Iruskieta

Euskararen i(ra)kaskuntza-prozesuak: hezkuntza eta hizkuntza teknologiak (2021)

Tantak 32-2: 9-31

Itziar Gonzalez-Dios, Uxoa Iñurrieta, Igone Zabala

General and Specialised Corpora to Raise Linguistic Awareness in a Language Undergoing the Normalisation Process: Academic Writing in Basque (2021)

Gonzalez Dios, I.; Iñurrieta, U.; Zabala, I. General and specialised corpora to raise linguistic awareness in a language undergoing the normalisation process: academic writing in Basque. A: AELFE-TAPP 2021 (19th AELFE Conference, 2nd TAPP Conference). "Multilingual academic and professional communication in a networked world. Proceedings of AELFE-TAPP 2021 (19th AELFE Conference, 2nd TAPP Conference). Vilanova i la Geltrú (Barcelona), 7-9 July 2021". Vilanova i la Geltrú: Universitat Politècnica de Catalunya, 2021, ISBN 978-84-9880-943-5.

Igone Zabala

Euskararen lantze funtzionala esparru akademiko eta profesionaletan (2021)

In Grenoble, Lenore / Lane, Pia / Røyneland, Unn (eds.) Ivan Igartua & Lourdes Oñederra (Basqeu eds.) Linguistic Minorities in Europe Online. A Born-Digital, Multimodal, Peer-Reviewed Online Reference Resource The Gruyter Mouton

Igone Zabala

Euskaltzaindiaren Hiztegiaren ekarpena lexiko espezializatuaren eta ez-espezializatuaren harmonizazioan (2021)

In Andres Urrutia (ed.) Arantzazutik mundu zabalera. Euskararen normatibizazioa: 1968-2018. IKER 40. Euskaltzaindia-Iberoamericana Vervuert

Igone Zabala, Izaskun Aldezabal, Maria Jesus Aranzabe

Academic Research Works and Domain Dinamics: Resources and Tools for Basque Academic Writing (2021)

18th International Conference on Minority Languages (Bilbao, 2021/03/24-26)

Mikel Iruskieta

Herramientas Digitales para las Humanidades Digitales en la e-infraestructura CLARIN (2021)

Curso de Verano: Creación de un Proyecto en Humanidades Digitales basado en el análisis de textos: Modelado y Procesamiento

Kepa Bengoetxea, Itziar Gonzalez-Dios

MultiAzterTest: a Multilingual Analyzer on Multiple Levels of Language for Readability Assessment (2021)

Kepa Bengoetxea, Itziar Gonzalez-Dios.2021.MultiAzterTest: a Multilingual Analyzer on Multiple Levels of Language for Readability Assessment. arXiv:2109.04870

Joseba Fernandez de Landa, Rodrigo Agerri

Social analysis of young Basque-speaking communities in twitter. (2021)

Journal of Multilingual and Multicultural Development, pp 1-15, Routledge, 2021.

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ricardo Etxepare, Manuel Padilla-Moyano, Ander Soraluze

The First Annotated Corpus of Historical Basque (2021)

Digital Scholarship in the Humanities (accepted)

Irune Ibarra, Mikel Iruskieta

Smartpen and language corpora: handwriting interventions in children with learning difficulties (2021)

Understanding Language and Literacy Development in the Digital Age – e-LADDA CON 2021 - 28th and 29th September

Mikel Iruskieta, Maria del Mar Boillos

Los modelos discursivos de los trabajos finales de grado del área de educación en euskera (2021)

Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia.

Irune Ibarra, Unai Atutxa, Mikel Iruskieta

Idazteko zailtasunak detektatzeko eta esku hartzeko proposamena Lehen Hezkuntzan (2021)

Ikastorratza: 1-29

Mikel Iruskieta

Helduen hizkuntza i(ra)kaskuntzan hizkuntza-teknologiak: zenbait arrakasta eta euskararen etorkizuneko erronkak (2021)

Euskarabidea 2020-2021 ikasturtearen irekitze-ekitaldira

Oscar Sainz, Oier Lopez de Lacalle, Itziar Aldabe, Montse Maritxalar

Domain Adapted Distant Supervision for Pedagogically Motivated Relation Extraction (2020)

Proceeding of 12th Edition of its Language Resources and Evaluation Conference (LREC2020). Marseille, France

Andrea Horbach, Itziar Aldabe, Marie Bexte, Oier Lopez de Lacalle and Montse Maritxalar

Linguistic Appropriateness and Pedagogic Usefulness of Reading Comprehension Questions (2020)

Proceeding of 12th Edition of its Language Resources and Evaluation Conference (LREC2020). Marseille, France

Mikel Iruskieta, Amaia Arroyo-Sagasta, Abel Camacho, Montse Maritxalar

Teknologia, testuinguru digitala eta konpetentzia digitalak hezkuntzan (2020)

Euskonews 748. ISSN: 1139-3629. URL: http://www.euskonews.eus/zbk/748/teknologia-testuinguru-digitala-eta-konpetentzia-digitalak-hezkuntzan/ar-0748001002E/

Kepa Bengoetxea, Itziar Gonzalez-Dios, Amaia Aguirregoitia

AzterTest: Open source linguistic and stylistic analysis tool (2020)

Procesamiento del Lenguaje Natural, 64, 61-68. http://journal.sepln.org/sepln/ojs/ojs/index.php/pln/article/view/6196

Itziar Gonzalez-Dios, Kepa Bengoetxea, Amaia Aguirregoitia

LagunTest: A NLP Based Application to Enhance Reading Comprehension (2020)

1st Workshop on Tools and Resources to Empower People with REAding DIfficulties (READI2020), pages 63–69. ISBN: 979-10-95546-44-3 https://www.aclweb.org/anthology/2020.readi-1.10/ https://lrec2020.lrec-conf.org/media/proceedings/Workshops/Books/READI2020book.pdf

Nora Aranberri

With or without you? Effects of using machine translation to write flash fiction in the foreign language (2020)

Proceedings of the 22nd Annual Conference of the European Association for Machine Translation, p. 165–174, Lisboa, Portugal, November 2020.

Jose Mari Arriola, Josu Goikoetxea, Mikel Iruskieta

Hizkuntza-teknologiak hizkuntzen ikas-irakaskuntzan: zenbat aukera, hainbat erronka (2020)

ehizpide 95: 1--21

Ibarra, I., Ortube, M., Iruskieta, M.

Loturak landuz: idazketa errazeko programa (2020)

Booktegi.

Hormaetxe G., Iruskieta M.

Parekoen behaketarekin komunikazio-gaitasuna ebaluatzen: zer dute nahiago ikasleek, errubrika tradizionala ala bideo-behaketa (2020)

e-Hizpide 96

Camacho A., Iruskieta M., Latatu A., Lonbide P.

UEUren Online ikaskuntzarako eredu pedagogikoaren sorrera eta garapena (2020)

UZTARO 118, 5-38

Amaia Aguirregoitia Martinez, Kepa Bengoetxea Kortazar, Itziar Gonzalez-Dios

Are CLIL texts too complicated? A computational analysis of their linguistic characteristics (2020)

Journal of Immersion and Content-Based Language Education (Available online)

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ricardo Etxepare, Manuel Padilla-Moyano, Ander Soraluze

Sintaktikoki etiketatutako euskarazko corpus historikoa eraikitzen (2020)

Fontes Linguae Vasconum 50 urte. Ekarpen berriak euskararen ikerketari. Nuevas aportaciones al estudio de la lengua vasca

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ricardo Etxepare, Manuel Padilla-Moyano, Ander Soraluze

Dealing with dialectal variation in the construction of the Basque historical corpus (2020)

Proceedings of the 7th Workshop on NLP for similar languages, varieties and dialects (VarDial2020 at COLING 2020).

Unai Atutxa, Mikel Iruskieta, Olatz Ansa

Laburpena eskolan: estrakzioaren eta abstrakzioaren arteko zubia eskolan (2020)

Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika testuinguru eleaniztunetan: Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktikaren Nazioarteko XX. Kongresuko aktak. 57-66.

Mikel Iruskieta, Arantza Diaz de Ilarraza

Tecnologı́as del lenguaje para la enseñanza e investigación en Humanidades Digitales (2019)

Universidad de La Habana

Ainara Estarrona, Izaskun Etxeberria, Ander Soraluze, Manuel Padilla-Moyano

Spelling Normalisation of Basque Historical Texts (2019)

Procesamiento del Lenguaje Natural, vol. 63, pp. 59-66

Mikel Iruskieta, Aitziber Iturricastillo

Idatzizko eta ahozko hizkuntza-irakakuntza online (2019)

In "IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan" Eds: Iruskieta, M. Maritxalar, M. Arroyo, A. Camacho, A. 279-294. UEU eta UPV/EHU. Bilbo.

Jennifer Isasi, Mikel Iruskieta

Humanitate Digitalak eta haien ikerketaren nondik norakoak (2019)

In "IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan" Eds: Iruskieta, M. Maritxalar, M. Arroyo, A. Camacho, A. 307-332. UEU eta UPV/EHU. Bilbo.

Iratxe Esparza, Mikel Iruskieta

Haur Hezkuntzako ipuin-bilduman emakumearen irudia eta funtzioa: hurbilpen narratologiko eta eLiterarioa (2019)

XX Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura: Hizkuntzaren eta Literaturaren didaktika testuinguru eleaniztunetan. Bilbo. SEDLL. 120--121 orr.

Joseba Fernandez de Landa, Rodrigo Agerri, Iñaki Alegria

Euskaldun gazte eta helduen harremanak Twitterren (2019)

III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. 2, pp. 83 - 90

Izaskun Aldezabal, Jose Mari Arriola, Ainara Estarrona

A modular grammar-helping tool for Basque: work in progress (2019)

Proceedings of the NoDaLiDa 2019 Workshop on Constraint Grammar - Methods, Tools and Applications, 30 September 2019, Turku, Finland.https://ep.liu.se/ecp/contents.asp?issue=168

Igone Zabala, Maria Jesus Aranzabe, Izaskun Aldezabal

Retos actuales del desarrollo y aprendizaje de los registros académicos orales y escritos del euskera (2019)

II Simposio Internacional sobre Lenguaje Científico en el Ámbito Académico. Universidad de Jaén 2019/06/19-21

Alicia Pérez, Aitziber Atutxa, Arantza Casillas, Koldo Gojenola, Álvaro Sellart

Inferred joint multigram models for medical term normalization according to ICD (2018)

International Journal of Medical Informatics. Volume 110, February 2018, Pages 111–117

Mikel Iruskieta, Arantxa Otegi, Larraitz Uria, Arantza Diaz de Ilarraza, Amaia Artolazabal

Zer i(ra)kas dezakegu geure corpusekin "jolastuz"? (2018)

Traineru bete lagun: Iñaki Gaminde omenduz. UPV/EHU. 35-66 or.

Arantxa Otegi, Oier Imaz, Arantza Dı́az de Ilarraza, Mikel Iruskieta, Larraitz Uria

ANALHITZA: a tool to extract linguistic information from large corpora in Humanities research (2017)

Procesamiento del Lenguaje Natural 58, pp. 77-84. ISSN: 1135-5948

Unai Atutxa, Mikel Iruskieta, Olatz Ansa, Alejandro Molina

COMPRESS-EUS: I(ra)kasleen laburpenak lortzeko tresna (2017)

EUDIA: Euskararen bariazioa eta bariazioaren irakaskuntza-III. 87-98. https://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UHPDF187987#

Bel N., González-Blanco E., Iruskieta M.

CLARIN Centro-K-español (2016)

Procesamiento del Lenguaje Natural, 57, 151-154

Aldabe I., Maritxalar M., Lopez de Lacalle O.

EHU-ALM: Similarity-Feature Based Approach for Student Response Analysis (2013)

Second Joint Conference on Lexical and Computational Semantics (*SEM), Volume 2: Proceedings of the Seventh International Workshop on Semantic Evaluation (SemEval 2013). Pages 580-–584, Atlanta, Georgia, June 14-15, 2013 https://aclanthology.org/S13-2097.pdf

Aldabe I., Lopez de Lacalle M., Maritxalar M., Martinez E., Uria L.

ArikIturri: An Automatic Question Generator Based on Corpora and NLP Techniques (2006)

In Proceedings of the 8th International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS'06), Jhongli (Taiwan), pp. 584-594. 2006. M. Ikeda, K. Ashley, and T.-W. Chan (Eds), LNCS 4053, ISBN: 3-540-35159-0 Springer-Verlag Berlin Heidelberg New York. https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F11774303_58

All HiTZ publications